Учащиеся 2 класса, работая по технологии многомерного чтения, познакомились с программой "Голосовой блокнот". Руководствуясь инструкцией, дети самостоятельно выполняют шаги алгоритма: "считывают" QR-код, находят чёрный треугольник, выбирают язык, "Включают запись". Новая программа успешно "тестирована".
